途梦积极构建乡间中小化妆学校的显著特点和需求量，开拓好几回套不断完善的“成长之路文化艺术教学集成化精准功能的项目传统模式”，带来了“学、训、赛、创、评、展”几个区域东西，锻炼高中生的成长之路设计方案技能和刷快快乐的技能，协助县域经济从0到1启动的成长之路文化艺术教学，强院于积极推动乡间东南部成长之路文化艺术教学层次的整体化升级。累加202两年5月，途梦的精准功能的项目已扩大全省30许多省市级行政部门区，累加精准功能的项目800余所中小化妆学校，约120万人数的高中生收益；建成成长之路文化艺术教学集成化精准功能的项目民办教师示范县/市7个，层次精准功能的项目中小化妆学校100多家，教学基层乡间民办教师900几十名；征召并培训班志愿填报者3000余名，累计达到5500余场线上游戏直播回放课；与50余家制造业企业和基金投资会形成了长期性的媒体小伙伴们有关。
途梦生涯教育一体化服务
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- 产品简介
目前我国农村社区沿海国家的留毕业生基本上遭遇着着“家困、学困、心困”的难题，相较于于中国城市留毕业生，农村社区留毕业生不光开阔视野受限制，家庭环境和高校文化艺术培训教学培训也与的社会显示嚴重错位，引发留毕业生对自身不知晓，对将来没规划区，缺失专业学习原因，找没有适用于自身的生活学习拟定的计划。职业生活文化艺术培训教学培训是提升留毕业生可以通过自身宇宙探讨、静态宇宙探讨、科学性决策拟定，肯定学习拟定的计划并拟定计划怎么写的的时候，就能够发挥留毕业生的自行性和还动性，有助于用户将学业的成绩学习拟定的计划塑造为更今后的生活意义学习拟定的计划，将一个个段断裂的唯一被动生活，塑造为连续式生长发育的被动生活。但在社会上的农村社区沿海国家，职业生活文化艺术培训教学培训基本上不是片白页的状态下，农村社区高校进行职业生活文化艺术培训教学培训必然遭遇着缺方法、缺市场、缺制度等难题。 - 合作要求个体户：
对文化培训有热情高涨，很好是在文化培训域工作任务。
对公转账益有统一性性的精力资金投入。
在原生有不变，避免后期使用时出现晃动影响体验效果的文化艺术培训局或化妆学校原因资源共享。
没得过多的经济社会财政负担。
进行实力、安排实力、持续推进实力强，有经营經驗可荐。
医院：
在地育儿幼教学校或育儿幼教有关于的公益事业学校。
平台承担人或中心班子大力支持生崖教育培训的比较影响。
在本市有粘紧的教肓局或培训机构直接关系资源的。
有成熟完善的履行项目精英团队，项目精英团队建筑体的学校程度和协同程度强。
- 合作方式途梦具备“之路基础教育合二为一化投资工程”的核心方面൲方面、技能和培训教育教育，包扩但不局限于投资工程运营的、学生党课程培训教育、美术骨干教师培训教育教育等。
“县域经济合作经营人”承担责任的链接在地能源，挂接化妆学校出台新楼盘，分担这地方新楼盘营销活动的产品运营和实行：
嫁接校学着地途梦线上线上线下、线上线下慈善英语课程；
落地页地方品牌参于的途梦线下课堂慈善行动行动；
分析技术学校拓展性供需；
客户维护大学的关系网络数据；
与途梦共创辉煌服务项目的方法；
安排网上人机构、报志愿者活动和网上人学院的连动。
成就感的使用价值：
正确掌握和正确掌握途梦的的知识化学习生涯在线课程及市场运营制度；
友链高性价比优良行业和职业化微信分享师；
途梦要能作用县级合伙做生意人建立起社交电脑网络；
途梦企业品牌给合作经营人捐款直接地位；
营造环境我或医疗机构在所属单位人脉圈里的不良感召力价值观。
-联络人
闫晶宇
yan.jingyu@tomoroe.org
